结构化——教育类

幼儿园里一个幼儿穿了新的漂亮衣服向另一位幼儿炫耀，作为教师你怎么做?

【答案要点】

1.明确问题

学前期幼儿的高级情感中的美感有了一定的发展，喜欢漂亮的事物，这是一种很正

常的现象，但是如果经常炫耀则可能造成一些人际问题,作为老师我会及时的介入并帮助幼儿养成良好的行为。

2.分析问题

首先，幼儿自身社会性发展水平较低，并不能考虑自己的炫耀行为对他人产生的影

响。同时，由于美感的发展，幼儿喜欢一些漂亮的事物，因此展现出了炫耀行为。

其次，家庭对幼儿的道德教育不足。父母在日常教育中可能缺少对孩子分享、互助

等美好的道德行为的教育，而放任幼儿表现出炫耀等不好的道德行为，这可能会导致其他幼儿的嫉妒甚至产生自卑心理，从而影响到幼儿的人际交往。

最后，教师在日常教育过程中缺少对美好道德品质的教育和训练。

3.解决问题

针对以上现象的分析，作为教师可以采取如下措施解决该问题：

首先，我会找到这位小朋友，耐心倾听他内心想法，并提醒她我们可以和其他小朋友分享自己的快乐，也可以让幼儿来说一说自己觉得具体哪些地方漂亮，看到漂亮的东西的时候自己内心感受如何，甚至可以组织全体幼儿一起欣赏和讨论，巧妙的重点从可能招致嫉妒和人际关系问题的炫耀行为转变为对美的具体欣赏和感受。

其次，教师还应该长远的解决该问题。针对家庭教育的问题，教师应该积极地与家

庭联系，共同商量对幼儿的教育对策，建议家庭加大对幼儿社会性品质的培养。

最后，同时在教学过程中教师自己也应该注意培养幼儿分享、互助等美好的社会性品质，帮助幼儿道德品质和道德行为的发展。

（责任编辑：李明）

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