事业单位面试技巧:政策类题目如何分析作答
【例题展示】
当前,多地出台《机关党员干部负面言行提醒本》,被称为官员言行负面清单,其中收录了党员干部平时可能出现的68条“负面言行”,不仅包括对上级的“妄议”,也包括对服务对象的口大气粗,如“这件事领导没跟我说过,我不清楚”。对此,你怎么看?
【常见考生问题】
1.缺乏对言行负面清单的正面分析。
2.过多分析政策存在不足及问题。
3.帮助政策落实下去的措施不具体。
【如何实现优质作答】
1.灵活运用思路。需要结合题目和时代背景分析。题干中措施有助于解决干部作风问题,在当前全面从严治党的背景下,作风建设永远在路上,要彻底改变曾经松软状态,必须实现作风严谨。言行负面清单中具体内容及数量清晰明了,作为一个提醒本作用很具有针对性。作为考生需要向考官呈现的重点内容不应是本项规定的不足及问题,而是要结合实际认真分析规定在现实中如何落实。
2.明确作答重点。言行负面清单多次被《人民日报》表扬,具体举措也被各地纷纷效仿,所以我们在作答本题时重点应该分析政策产生的积极意义。具体来说可以这样作答:各地政府在全面从严治党的大背景下,深刻体会中央政策精神,灵活运用制度手段的创新之举。言行负面清单中规定68条负面言行,数量明确,内容具体,贴近现实工作情景,用一个小本本就能够还原机关干部平时的负面形象,不可谓不用心,要为“提醒本”的制作者点赞。如果干部在接下来工作中始终做到慎言慎行,时刻对照言行负面清单,我们党员干部的作风终将好转,终将被群众称赞。
3.结合实际谈落实。官员言行负面清单要解决的核心是作风问题,措施层面,一要谈如何将规定落实下去;二要谈如何更好改进干部作风。比如:第一,组织学习,入脑入心。机关单位对照负面言行提醒本自查自纠,找出本单位存在问题,结合提醒本具体规定明确改进措施。加强日常背诵学习,定期举办研讨会、座谈会研究作风建设的方法。第二,创新举措,改进作风。“三严三实”,“两学一做”学习活动常态化进行下去,结合本地区群众诉求,定期开展群众教育实践路线,比如学雷锋小组、我为群众办实事等活动。干部务必将所学,所想落实到具体行动上,强化自身作风。
以上就是中公教育跟大家分享的政策类题目的作答注意事项,总结一下就是,一要灵活运用政策类题目作答思路;二要明确作答重点;三要结合实际落实政策。同时欢迎各位同学来中公教育进行学习,由老师进行个性指导,通过大量模拟练习,从而更好地学习。希望本篇文章对大家有所帮助。
(责任编辑:李明)
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