2014年上半年教师资格《小学综合素质》及答案
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31.题目缺失
问题：从教师职业道德的角度，你从材料中获得哪些启示?(14分)
32材料一
“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励、奋进的话，但学会正磅对待苦 难更有现实的意义，毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的。
在一次聚会上，那些堪称的实业家、明星谈笑风生，其中就有的汽车商约翰•艾 頓。艾頓向他的朋友、后来成国英国首相的丘吉尔回忆起他的过去——他出生在一个偏远小 镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，舅妈更是刻刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年多时间是躲在—处废旧的仓库里睡觉....
丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些?”艾頓笑道：“有什么好说的呢?正在受 苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在立活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦难变成財富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这里，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富. 别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经，只会觉得你意志坚强值得敬重。但如果你还在苦难之中 或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢?在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨…… 这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧?别人只会觉得你是在 玩精神牲利、自我麻醉。"
艾頓一的席话，使在丘吉尔重新修订他“热愛苦难”的信条。他在自传中这样写道—— 苦难，是时富辱?当你战胜了苦难时，它就是你的財富：可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。
那么，让苦难不再成为屈辱的前提是：坚强面对，勇于奋斗，最终战胜苦难，而让它成为你人生中真正值得汲取的財富!
问题：
(1)让苦难不再成为屈辱的前提是什么?请结合本文，说说你的看法。(4分)
A.每个人都有表达、申诉的权利，可是艾顿却说“还在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权 利诉苦的”，说说你的理解(10分)
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（责任编辑：李明）
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