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2014年上半年教师资格《小学综合素质》及答案

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  31.题目缺失

  问题:从教师职业道德的角度,你从材料中获得哪些启示?(14分)

  32材料一

  “苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励、奋进的话,但学会正磅对待苦 难更有现实的意义,毕竟,苦难不是幸事,也不是每个人都能承受得起的。

  在一次聚会上,那些堪称的实业家、明星谈笑风生,其中就有的汽车商约翰•艾 頓。艾頓向他的朋友、后来成国英国首相的丘吉尔回忆起他的过去——他出生在一个偏远小 镇,父母早逝,是姐姐帮人洗衣服、干家务,辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后,姐夫将他撵到了舅舅家,舅妈更是刻刻薄,在他读书时,规定每天只能吃一顿饭还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时,他根本租不起房子,有将近一年多时间是躲在—处废旧的仓库里睡觉....

  丘吉尔惊讶地问:“以前怎么没有听你说过这些?”艾頓笑道:“有什么好说的呢?正在受 苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在立活中失意、痛苦了很久的汽车商又说:“苦难变成財富是有条件的,这个条件就是,你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这里,苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富. 别人听着你的苦难时,也不觉得你是在念苦经,只会觉得你意志坚强值得敬重。但如果你还在苦难之中 或没有摆脱苦难的纠缠,你说什么呢?在别人听来,无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨…… 这个时候你能说你正在享受苦难,在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧?别人只会觉得你是在 玩精神牲利、自我麻醉。"

  艾頓一的席话,使在丘吉尔重新修订他“热愛苦难”的信条。他在自传中这样写道—— 苦难,是时富辱?当你战胜了苦难时,它就是你的財富:可当苦难战胜了你时,它就是你的屈辱。

  那么,让苦难不再成为屈辱的前提是:坚强面对,勇于奋斗,最终战胜苦难,而让它成为你人生中真正值得汲取的財富!

  问题:

  (1)让苦难不再成为屈辱的前提是什么?请结合本文,说说你的看法。(4分)

  A.每个人都有表达、申诉的权利,可是艾顿却说“还在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权 利诉苦的”,说说你的理解(10分)

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(责任编辑:李明)

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