2009年云南教师资格证考试(中学心理学)_中公网校
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2009年云南教师资格证考试(中学心理学)

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  参考答案

  一、单项选择题(每小题2分,共20分)

  1.B2.C3.A4.D5.A 6.C7.B 8.B 9.D 10.A

  二、多项选择题(每小题2分,共10分)

  11.BD12.AE 13.ACD14.CDE15.BCDE

  三、填空题(每空1分,共10分)

  16.潜能 持久17.短时 长时18.传递 建构19.克服 力所能及20.学会适应(适应) 寻求发展(发展)

  四、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

  21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 26.√ 27.× 28.√ 29.√30.×

  五、名词解释(本大题共3小题,每小题4分,共l2分)

  31.教学目标是预期学生通过教学活动(2分)获得的学习结果。(2分)

  32.知识的理性概括是在前人认识的指导下,通过对感性知识经验进行自觉的加工改造,(2分)来揭示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。(2分)

  33.态度是通过学习而形成的、影响个人行为选择的(2分)内部准备状态或反应的倾向性。(2分)

  六、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)

  34.【答题要点】

  ①上位学习也叫总括学习,是通过综合归纳获得意义的学习。(4分)(或通过几个下位概念了解了上位概念的学习。)

  ②举例:由报纸、杂志、书学“印刷品”;由汽车、火车、马车学“车”。(4分)

  35.【答题要点】

  ①鼓励学生主动发现问题。(3分)

  ②鼓励学生多角度提出假设。(3分)

  ③鼓励自我评价和反思。(2分)

  36.【答题要点】

  ①此题有一定开放性。

  ②常用记忆术有:位置记忆法,缩简和编歌诀,谐音联想法,关键词法,视觉想象(应为“视觉联想”教材错印为“想象”,只有暂从),语义联想等。

  ③只要说出一两个,并适当展开就可给6分以上。

  七、论述题(本大题共I小题,共14分)

  37.【答题要点】这是一个开放性问题,教材上也是举项式的表述。

  原则上说:

  ①能从德、才、能、个性方面说出合于常理的素质6--8分。在前基础上有特点、有新意2,--4分。

  ②联系实际1~4分。

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(责任编辑:李明)

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