2008年云南教师资格证考试(中学心理学)
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2008年云南省教师资格证考试中学教育心理学试卷
第一部分 选择题(共22分)
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共l0分)在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。
1.心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用( )
A.手段
B.表册
C.工具
D.过程
2.教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习( )
A.能力
B.结果
C.成绩
D.反映
3.课堂气氛作为教学过程的软环境，它通常是指课堂里某种的态度与情感的综合状态。( )
A.部分人
B.潜在的
C.突发性
D.占优势
4.创造性是指个体产生的、有社会价值的产品的能力或特性。( )
A.人们喜爱
B.带来利润
C.新奇独特
D.从所未有
5.(广义)学习的心理实质指凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的( )
A 活动
B 变化
C 进步
D 固着
6.建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生自己的知识的过程。( )
A 理解
B 记忆
C 建构
D 运用
7.根据影响效果不同，迁移分为正迁移和( )
A 负迁移
B 一般迁移
C 平行迁移
D 消极迁移
8.记忆系统包括三个子系统，瞬时记忆、短时记忆和( )
A 随意记忆
B 长时记忆
C 编码记忆
D 组块记忆
9.任何问题都含有三个基本成分∶给定条件、预达目的和( )
A.要求要点
B.条件联系
C.限制或障碍
D.矛盾和结果
10.态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的( )
A.倾向性
B.平衡性
C.多样性
D.可感性
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