2010年12月天津市教师资格证考试-教育学_中公网校
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2010年12月天津市教师资格证考试-教育学

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  三、 辨析

  1教学有法但无定法

  参考答案:对,使用不同的方法也可以达到目的。

  2教育能促进社会发展

  参考答案:教育的两条基本规律是,教育适应并促进社会发展的规律,教育适应并促进——社会发展的规律

  3师生关系是接受与被接受的关系

  参考答案:(1)教学上的授受关系(2)人格上的平等关系(3)社会道德上的相互促进关系。

  4教学与智育是“同义词”

  参考答案:智育是教育的重要组成部分,它主要通过教学这条途径来实践,但智育也需要通过课外活动等途径才能全面实现。教学不仅是智育的实施途径,也是德育、美育、体育、劳动技术教育的实施途径。

  四、 论述题(本大题共有1个小题,每题10分,共10分)

  班主任如何建立良好班集体

  参考答案:(1)确立明确的奋斗目标

  (2)培养积极分子,形成班集体核心

  (3)形成良好班风

  (4)健全班级规章制度

  (5)加强班级常规管理

  (6)加强非正式群体教育

  (7)组织形式多样的教育活动

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(责任编辑:李明)

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