2010年河南省中学教师资格教育理论考试及答案(解答题)_中公网校
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2010年河南省中学教师资格教育理论考试及答案(解答题)

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  3.培养学生思考问题的良好习惯应做到:

  ①鼓励学生主动发现问题。

  ②鼓励学生多角度提出假设。

  ③鼓励自我评价与反思。

  4.答案要点:

  ①应该创设适应学生认知差异的教学组织形式。

  ②采用适应认知差异的教学方式,努力使教学方式个别化。

  ③运用适应认知差异的教学手段。

  5.对青少年同辈群体进行引导和管理要做到以下几点:

  ①以“教育引导”取代“强制管理”。

  ②利用“参照群体”发挥个体的“领头羊”效应。

  ③加强教育互动,形成教育合力。

  6.答案要点:

  ①爱护、尊重和信赖学生。

  ②对学生的要求必须合理正确、明确具体和严宽适度。

  ③对学生的要求必须认真执行。

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(责任编辑:李明)

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