2009年10月份四川省教师资格认定考试教育心理学A
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一、单选
1、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的( A )
A泰勒 B布鲁纳 C布卢姆 D班杜拉
2、一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的是( B )
A詹姆士 B桑代克 C斯金纳 D布鲁纳
3、皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于( A )
A思维准备阶段 B思维阶段 C感觉运动阶段 D抽象思维阶段
4、学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是( D )
A奖惩的结果 B接受讲述 C获得事实材料 D有机体适应环境的必要条件
5、垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是( A )
A.加涅 B.华生 C布鲁纳 D斯金纳
6、贾德提出的迁移理论( C )
A形式训练说 B共同要素说 C概括化理论 D关系理论
7、以词的声音表象，动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称为( D )
A活动定向 B内部言语 C有声的外部言语 D无声的外部言语
8、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是( C )
A行为主义 B精神分析 C格式塔学派 D认知学派
9、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是( B )
A刺激反应联结 B信号 C概念学习 D问题解决
10、教学过程中的测量主要采用的方法是( A )
A测验 B观察 C访谈 D实验
11、智力技能形成的阶段是( B )
A活动定向 B内部言语 C有声的外部言语 D无声的外部言语
12、学生对知识的理解可以由低到四种水平，其中水平是( D )
A解释的理解 B字面的理解 C批判性理解 D创造性理解
13、研究认知风格最的心理学家是( B )
A西蒙 B威特金 C苛勒 D卡根
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（责任编辑：李明）
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