2008年辽宁省教师资格认证考试中学教育学
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三、填空题：本大题共15个小题，每小題1分，共15分，把答案填写在题中的横线上。
1. 教育学就是研究教育问题和___ ,揭示教育规律的一门学科•
2. 世界上第一部以教育为专门研究对象的著作是___•
3. 推动人身心发展的动力是_____ •
4. 我国建国以来制定的第一部教育根本大法《教育法> 是___年施行的.
5. 《教育法》的适用范围是在中国人民共和国全国范围内的___ •
6. 《教师法》规定教师的权利可分为普通公民权和__ •
7. 文化是指全体成员或部分成员在环境中习得且共同具有的思想观念和____•
8. 班级授课制的典甩特点是“班” "时" “周”和"____"
9. 目前我国教育目的就是以培养学生的___和实践能力为重点•
10. 我国中学的课程计划由教学科目、___、各门学科的教学时数、学年编制和学周的安排组成.
11. 在我国真正意义上采用班级教学的是1878年创办的上海____ •
12. 我国的教育目的是建立在马兑思主义关于___基础上•
13. 德育方法包括教育者的施教传道方式和受教育者的___ •
14.在我国比较通行的检査学生学业成绩的方法主要有___两种方法.
15.学生课外作业包括阅读作业、口头作业、书面作业和___作业.
四、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。
1.简述《教师法》规定的教师应履行的义务。
2.简述教育对政治、经济制度的促进作用。
3.什么是素质教育?简述素质教育的内涵。
4.什么是直观性教学原则?简述贯彻这一原则的要求。
5.简述评价一节好课的标准。
五.论述题:本大题有3个小题，每小题10分，共30分。
1.举例说明当前班级管理存在的问题及解决策略。
2.结合实际谈谈教师应如何选择教学方法。
3.案例题
美国心理学家罗森塔尔1968年在一所小学的六个年级中，对18个班的学生做所谓的发展，然后把“有优异发展可能”学生名单给有关老师，名单中的学生，有的在老师的意料之中，有的却出乎老师意料之外。罗森塔尔对此的解释是“请注意我讲的是他们的发展而不是现在的基础。”并叮咛不要把名单外传。八个月后，罗森塔尔又来对18个班进行复试，结果是，他们提供名单里的学生成绩比其他同学快，求知欲望高、性格活泼开朗且与老师感情也特别深厚。其实他们所谓的名单纯粹是随机的。这项“性的谎言”后来被称为“罗森塔尔效应。”
请用理想师生关系构建途径的理论对这一案例进行分析。
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（责任编辑：李明）
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