2011年陕西省教师资格证考试《中学教育学》

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　　陕西省2011年中小学教师资格教育基础理论知识考试《中学教育学》试卷

　　一、单选题(每小题1分。每题只有1个正确答案，20题，共20分)

　　1.()最早提出“德智体和谐发展”教育思想，其名言：“我爱老师，我更爱真理”著称于世。

　　A.苏格拉底

　　B.亚里士多德

　　C.赫尔巴特

　　D.卢梭

　　2.“修道之为教”出自于()。

　　A.《中庸》

　　B.《学记》

　　C.《苟子》

　　D.《老子》

　　3.被誉为西方第一本研究教学法的书籍是()。

　　A.《理想国》

　　B.《论演说家的教育》

　　C.《大教学论》

　　D.《普通教育学》

　　4.编撰《四书集注》，提出读书六法：“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是()。

　　A.孔子

　　B.孟子

　　C.张载

　　D.朱熹

　　5.关于教育起源，持“交往起源说”的代表人物是()。

　　A.杨贤江

　　B.叶澜

　　C.蔡元培

　　D.孟禄

　　6.()是反映到研究者大脑中，需要探明和解决的教育矛盾和理论疑难。

　　A.教育现象

　　B.教育规律

　　C.教育问题

　　D.教育方法

　　7.“教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是()。

　　A.社会本位

　　B.个人本位

　　C.家庭本位

　　D.群体本位

　　8.教师形象的核心是教师的()。

　　A.道德形象

　　B.文化形象

　　C.人格形象

　　D.政治形象

　　9.“教师能够信守自己的教育理想并为之努力;具有专业知识技能，参与专业知识决策.承担专业责任;能容忍压力，有较强的适应性;有从多角度观察分析问题的能力和多种模式进行教学的能力.”这是指教师专业发展达到()水平。

　　A.专业成熟

　　B.专业发展

　　C.专业成长

　　10.制定我国教育目的的理论依据是()。

　　A.我国社会发展现状

　　B.教育的方针和政策

　　C.教育学相关理论

　　D.马克思主义关于人的全面发展学说
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（责任编辑：李明）

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