2011年陕西省教师资格证考试《中学教育学》
陕西省2011年中小学教师资格教育基础理论知识考试《中学教育学》试卷参考答案
一、单选题
1. B 2. A 3. B 4.D 5. B 6. C 7. A 8. B 9. A 10.D
11.C 12.B 13.D 14.C 15.A 16.C 17.C 18.B 19.C 20.C
二、双选题
1.BC 2.BD 3.CD 4.AC 5.BD 6.BC 7.AC 8.AD 9.BC 10.AC
三、判断题
1.× 2. × 3. √4.× 5. √6. √7. ×8. √9. √10.×
四、简答题
1. 【答案要点】
(1)教育的政治功能：
①教育通过培养各种政治人才和具有一定政治素质的社会公民来维系社会政治稳定;
②通过教育的普及化，传播先进思想、弘扬优良道德，促进社会政治变革。
(2)教育的经济功能：
①教育促进经济增长;
②教育促进科技发展。
2. 【答案要点】
(1)认真钻研并深刻理解教科书中内容之间的联系，从整体上予以把握;
(2)透彻理解书中每个章节的内容;
(3)教学中要充分利用教科书，包括图表、附录都应当重视;
(4)根据教学目标和学生知识基础等实际情况，灵活引进适合学生年龄特点，为学生能理解的有关学科新知识;
(5)结合本地需要，适当补充本民族、本地区乡土知识;
(6)指导学生充分运用好教科书。
3. 【答案要点】
(1)精心设计问题，防止随意提问;
(2)提问的类型要多样化;
(3)巧妙运用不同答问的不同效果。
4. 【答案要点】
(1)引导学生掌握系统的科学文化知识和基本技能;
(2)充分发展学生的智力和创造才能，教学生学会学习;
(3)发展学生体力，培养学生高尚的道德、审美情趣并奠定科学的世界观;
(4)关注学生的差异，促进学生个性的发展。
五、论述题
【答案要点】
(1)教师专业素质包括：专业道德、专业知识、专业技能等。
(2)专业技能水平：
①教师的教学技巧，包括引入、强化、变化刺激、分组活动、媒体运用、沟通、结束等技巧：
②教育教学能力，包括教育加工能力、语言表达能力、交往能力、课程开发与创新能力、自我调控能力、自我反思与教育研究能力等。
六、案例分析题
【答案要点】
(1)①教学是教师和学生互相学习、共同成长的过程;②教与学是有区别而又不可分离的;③教学是教与学相统一的过程。
(2)①教应为学生的学而施，以学生的需要和特点为依据;②学生的学有赖于教师的引导;③教的过程也是教师学习的过程;④教学不只是教，也不只是学，也不是教加学。教学过程是教师的教与学生的学共同组成的双边活动。
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（责任编辑：李明）
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