2010福建教师资格中学《教育心理学》及答案(选择题)_中公网校
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2010福建教师资格中学《教育心理学》及答案(选择题)

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  10.马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列哪一种需要中( )。

  A.安全的需要

  B.归属和爱的需要

  C.尊重的需要

  D.自我实现的需要

  11.以下哪种不属于健康模式的心理评估( )。

  A.人的潜能

  B.人的价值实现的程度

  C.人的心理素质改善的程度

  D.有无心理疾病

  12.学生学习直角三角形,这种学习属于( )。

  A.词汇学习

  B.符号学习

  C.概念学习

  D.命题学习

  13. 将猫、狗、鼠等概括为“动物”,是属于( )。

  A.辨别学习

  B.概念学习

  C.规则或原理学习

  D.言语联结学习

  14.在学习“鸟”的概念时,老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征。这使用的是( )。

  A.正例

  B.反例

  C.变式

  D.概括

  15.以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为( )。

  A.配置性评定

  B.诊断性评定

  C.常模参照评定

  D.标准参照评定

  16.曾经被一条大狗咬过的人,看见非常小的狗也可能产生恐惧。这是( )。

  A.刺激泛化

  B.刺激分化

  C.刺激获得

  D.刺激消退

  17.一位儿童的智力年龄是l0岁,实际年龄是8岁,他的比率智商是( )。

  A.80

  B.100

  C.120

  D.125

  18.在心理发展的进程中,同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度。这是心理发展的——特征( )。

  A.阶段性

  B.顺序性

  C.不平衡性

  D.差异性
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(责任编辑:李明)

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