2012年江西教师资格证考试小学教育学及答案
11、课外活动的主体部分是【B】。
A、科技活动
B、学科活动
C、体育活动
D、社会活动
【中公教育解析】：学科活动是课外活动的主体。
12、平时所说的三结合教育，这“三结合”是指【A】。
A、、家庭、社会三种教育力量的一体化
B、教师、学生、教室
C、历史、现实、未来的三结合
D、教科书、实验室、网络的三结合
【中公教育解析】：教育合力是指、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求，时空上密切衔接、作用上形式互补、协调一致，形成合力，发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。
13、结构主义课程理论的代表是【C】。
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
【中公教育解析】：美国的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。
14、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻【D】。
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
【中公教育解析】：由字面意思可知都是强调复习巩固的，所以说在教学中要贯彻巩固性原则。
15、课的类型是由【B】课的种类。
A、教师备课时决定的
B、教学的任务决定的
C、学生的学习过程决定的
D、教学的阶段性决定的
【中公教育解析】：课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)
1、人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是【AD】。
A、社会性
B、生产性
C、实践性
D、意识性
E、科学性
【中公教育解析】：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。故其本质区别是社会性和意识性。
2、小学教育目的的作用表现在【ABD】。
A、导向作用
B、激励作用
C、指向作用
D、评价作用
【中公教育解析】：小学教育目的的主要作用表现在三个方面：(1)导向作用;(2)激励作用;(3)评价作用。
3、作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指【ABC】。
A、教育学
B、心理学
C、学科教学法
D、教育心理学
E、义务教育法
【中公教育解析】：教育理论是基本课程，包括教育学、心理学和学科教学法。
4、课外活动的基本组织形式是【ACD】。
A、群众性活动
B、以人为核心
C、小组活动
D、个人活动
E、班级授课制
【中公教育解析】：课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。
5、社会主义全面发展教育的组成部分是【ABCDE】。
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
E、劳动教育
【中公教育解析】：全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容，德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。
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（责任编辑：李明）
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