2014年全国教师资格统考练习题及答案1120
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1.德国教育家梅伊曼和拉伊是下列哪个教育流派的代表人物( )。
A.实验教育学 B.文化教育学 C.批判教育学 D.制度教育学
2.现代教育重视( )的培养，这是现代教育与传统教育的根本区别。
A.理财能力 B.创新能力 C.策划能力 D.社交能力
3.美国教育家( )提出了学科基本结构的观点，强调学习学科基本结构的重要性。
A.冯特 B.布鲁纳 C.皮亚杰 D.杜威
4.新课程教学改革要求我们首先确立( )。
A.先进的教学观念
B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C.教师为主导，学生为主体的教学观念
D.以课堂教学为中心的教学观念
5.《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是( )原则。
A.循序渐进 B.直观性 C.启发性 D.因材施教
6.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是( )。
A.外部分组 B.内部分组 C.设计教学法 D.道尔顿制
7.苏格拉底的“产婆术”，体现了教育教学的( )。
A.理论联系实际原则 B.直观性原则
C.巩固性原则 D.启发性原则
8.师生关系在人格上是( )。
A.对立的 B.等级的 C.主从的 D.平等的
9.记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆，此分类是根据( )。
A.记忆的容量 B.记忆的内容 C.记忆的时间 D.记忆的类别
10感受性较弱，耐受性、敏捷性、可塑性均强，神经过程的兴奋性占优势，外向的气质类型的人属于( )。。
A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.抑郁质
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（责任编辑：李明）
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