2010年河南省中学教师资格教育理论考试及答案(解答题)_中公网校
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2010年河南省中学教师资格教育理论考试及答案(解答题)

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  简答题

  1.初中教育的个体发展任务是什么?

  2.教学评价应遵循哪些基本原则?

  3.在学科教学中如何培养学生思考问题的良好习惯?

  4.如何根据学生认知差异的特点因材施教?

  5.如何对青少年同辈群体进行引导和管理?

  6.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的德育原则的基本要求是什么?

  参考答案

  1.初中教育的个体发展任务是:

  ①在身体发育方面,进行保健和青春期教育。

  ②在认知方面,重视抽象思维和概括能力培养。

  ③在情意方面,培养道德理想和道德修养。

  ④在自我教育方面,形成正确的自我认识,掌握评价自我的多维标准。

  2.教学评价应遵循的原则:

  ①方向性原则。

  ②科学性原则。

  ③客观性原则。

  ④发展性原则。

  ⑤可行性原则。

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(责任编辑:李明)

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