2008年4月份四川省教师资格认定考试教育心理学A

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　　四川省2008年4月高等教育自学考试

　　教育心理学A 试卷

　　(课程代码 6602)

　　一、单选题(本大题20小题，每小题1分，共20分)

　　1、一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克《克教育心理学》，该书出版的时间是：( )

　　A、1933年 B、1923年 C、1913年 D、1903年

　　2、皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于( )

　　A、思维准备阶段 B、思维阶段 C、感觉运动阶段 D、抽象思维阶段

　　3、教育心理学中最重要、最核心的理论是( )

　　A、智力理论 B、动机理论 C、学习理论 D、认知理论

　　4、提出了掌握学习的理论的是( )

　　A、华生 B、布鲁纳 C、布鲁姆 D、班杜拉

　　5、垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是( )

　　A、加涅 B、华生 C、布鲁纳 D斯金纳

　　6、迁移的形式训练说的心理学基础是( )

　　A、人本主义 B、官能心理学 C行为主义 D认知心理学

　　7、学生对知识的理解可以由低到为四种水平，其中水平是( )

　　A、解释的理解 B字面理解 C、批判性理解 D创造性理解

　　8、智力技能形成的最初阶段是( )

　　A、物质活动和物质化活动 B、活动定向 C、有声的外部言语 D、无声的外部言语

　　9、总是解决的最后一个阶段是( )

　　A、分析问题 B提出假设 C、发现问题 D、检验假设

　　10、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫( )

　　A、认同 B、移植 C、投射 D、回归

　　11、马斯洛的需要层次理论认为，人的层次的需要是( )

　　A、生存需要 B、归属的需要 C、尊重的需要 D、自我实现的需要

　　12、刺激----反应联结学习理论最初的代表人物`是( )

　　A、桑代克 B、华生 C、斯金纳 D、布鲁纳

　　13、与求异思维关系最不密切的是( )

　　A、形象思维 B、抽象思维 C、发散思维 D、聚合思维

　　14、教学过程中的测量主要彩的方法是( )

　　A、观察 B、测验 C、访谈 D、实验

　　15、最早提出迁移概念的心理学家是( )

　　A、桑代克 B、华生 C、布鲁纳 D、斯金纳

　　16、提出动机性遗忘理论的心理学家是( )

　　A、弗洛伊德 B、罗杰斯 C、布鲁纳斯金纳

　　17、一般来说，认知风格中场独立性都更感兴趣的学科是( )

　　A、文学 B、数学 C、历史 D、法律

　　18、研究认知风格最的心理学家是( )

　　A、西蒙 B、威特金 C、苛勒 D、卡根

　　19、心理学家吉尔福最早关注的思维研究是( )

　　A、求异思维 B、求同思维 C、形象思维 D、抽象思维

　　20、寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是( )

　　A、分析问题 B、提出假设 C、发现问题 D、检验假设

　　答案：DBCCA BDBDC DACBA AABAA
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（责任编辑：李明）

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