行测言语理解题：欲知“下文”如何，且听我来分解
片段阅读一直都被很多考生视为决定言语理解与表达准确率的关键。而近年来，随着考试题目越来越灵活多变，片段阅读中的推断下文题出现的频率也开始有所增加，值得广大考生予以重视。这类题目虽整体难度不大，但很多考生却因解题的惯性思维而屡屡掉入出题人设置的“陷阱”中。今天中公教育就跟大家聊聊如何避开出题人在这类题目中设置的“陷阱”。
大家在解决这类题目时，往往会因其问法“文段接下来最有可能讲的是”而过分关注尾句，一味盯着尾句中出现的话题、尾句的意思去寻找答案，而忽略了解决这类题目的根本其实是在准确把握行文脉络的基础上合理推断后文内容。所以要想避开出题人所设置的“陷阱”就需要我们在解题时从整体行文入手，如常考的总分、并列结构，再把握文意与话题，来决定是否要基于尾句推断后文内容。
【例题】
物品超越使用价值，具有鼓舞人心、促进社会文明进步的作用，是现代的产物。工业革命之前，人人生根在自己的阶层里，甚至连服装款式、面料和颜色都互不混淆。1829年的一本时尚手册里写道：“在那个时期，拥有一个贵族头衔是成为时髦人士必不可少的条件，每个阶层都有其服装款式风俗和习惯，在这方面子凭父贵，出生于低等阶层的人只能自叹不如。”
这段文字接下来最有可能介绍的是：
A.物品超越使用价值的表现
B.工业革命前阶层固化的原因
C.工业革命如何使物品超越使用价值
D.社会文明进步的一般发展历程
【中公解析】C
文段首先指出物品超越使用价值是现代的产物。第二句话说明工业革命之前的人，生根在自己的阶层里，服装款式、面料等互不混淆。第三句话引用1892年时尚手册中的话来证明，在那个时期即工业革命之前每个阶层的人都有其固定的服装款式风俗和习惯。二三两句话共同指出物品在工业革命之前其实并没有超越使用价值，故后文要表达的内容应围绕工业革命或工业革命后物品是如何超越使用价值的。
A项物品超越使用价值的表现未体现出物品超越使用价值与工业革命的关系，与后文话题无关，排除;
B项工业革命前阶层固化的原因脱离文段话题“物品超越使用价值”，排除;
C项在说工业革命如何使物品超越使用价值，是围绕工业革命期间的话题谈的，合理衔接，保留;
D项社会文明进步的一般发展历程脱离文段话题“物品超越使用价值”，排除。
故答案为C。
推断下文题解题的本质是要分析行文脉络，如果文段重点在结尾，就多多关注尾句，否则就要依托于行文逻辑合理推测后文内容。最后送给同学们一句话：石以砥焉，化钝为利。公考虽难，但相信只要我们全力以赴，日拱一卒，功力必不唐捐。
（责任编辑：李明）
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