行测言语理解与表达领悟弦外之音，抓住作者的“隐性主旨”

在行测言语理解与表达的片段阅读板块中，经常出现这样一类题目：作者在文段中指出了当下存在的一些问题、缺陷或错误，但说到这里戛然而止，并没有像往常一样继续往下说解决问题的对策。这样的文段让人有些拿不定主意，作者说了这么一大堆，难道主旨就是想说我们现在存在这些问题吗?选项里倒是有问题本身的表述，但一选了之总让人觉得心有不甘。选项中也有解决问题的对策，可原文中并没有出现，还能选吗?

这样的题型，我们将它称之为“隐性主旨题”。顾名思义，作者并没有把想表达的主旨直接包含在原文的某句话中，而是通过“拐弯抹角”的暗示手段，间接表达了文段的主旨。这样的文段通篇找不到所谓“主旨句”，但作者已经把想要表达的意思隐晦地传达出来了。无论在考试中还是在现实中，我们如果郑重其事地讲出当下存在某些问题，往往并不是单纯地指出问题本身，而是想强调问题需要解决。

拿一个生活中的场景举例。小张放假后每天瘫在家里吃喝玩乐，学习的事情被完全抛之脑后。小张的母亲意味深长地对他说道：“学如逆水行舟，你一天天这样荒废学业，以后肯定要后悔的呀!”我们代入小张的角色揣摩这番话的用意，母亲的意思当然不是强调荒废学业是一件不好的事，而是在希望小张能够尽快改正这一问题。

为方便大家更好地理解这一基本思路，下面通过例题进行说明，具体如下：

【例题】空气、水、土地是人类赖以生存的三大必需条件，然而相对于大气污染和水环境污染，公众对土壤污染并不够重视，防治意识要弱很多，这很大程度上是由于土壤污染具有隐蔽性、滞后性。雾霾来了我们能看到，河水变臭我们能闻到，可我们并不知道自己吃的大米、蔬菜是在什么样的土里种出来的，含有什么不该有的元素。更可怕的是，土壤污染一旦发生便很难恢复，如果今年这片地里种出的庄稼有毒，明年也必定带毒，若想恢复如初，需要付出巨大的代价，需要经过漫长的时间。

这段文字意在强调：

A.土壤污染与其他生态污染有哪些不同

B.公众应重视土壤污染并防治意识

C.土壤污染危害的发现为何具有滞后性

D.土壤污染治理应舍得投入时间和财力

【中公解析】答案选B。文段作者在第一句“然而”之后便指出我们当下存在的问题：公众对土壤污染并不够重视，防治意识要弱很多。后文进行了原因的分析以及危害的阐明。因此作者想表达的观点应该是解决这一问题。B选项对应问题的解决，当选。A选项强调土壤污染的不同之处，非重点。C选项解释滞后性的原因，无中生有。D选项给出的对策并非对应文段重点内容。

总之，今后遇到此类文段，可以概括文段所提到的问题，并结合选项选择解决问题的对策。这便是隐性主旨题作者的核心观点。最后，祝各位考生能够，美梦成真。

（责任编辑：李明）