事业单位申论归纳概括:前置词提炼技巧_中公网校
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事业单位申论归纳概括:前置词提炼技巧

(一)高频词概括法:材料中反复出现的词汇,可能是作者想要突出强调的重点

例:根据给定资料,概括材料反映的主要问题。

【材料节选】

有的人抓住老年人缺少陪伴的痛点,“陪聊”诱骗老年人付费充值;有的人通过弹窗信息诱导老年人安装各类诈骗APP;有的人抓住老年人看重健康的需求,大肆销售违规保健品骗取老年人钱财;有的人利用老年人爱占小便宜的心理,通过免费领红包骗取老年人的财产。

解析:题干要求找问题,材料中以分号为界限,讲述了四个问题,需要找其共同点进行归纳概括,通过观察不难发现,四个问题中都提到了“有的人”“老年人”“诈骗”,而“缺少陪伴、看重健康、爱占小便宜”这几个词的共同点都是老年人独有的特点,因此可以概括为“有的人抓住老年人的特点进行诈骗”。

(二)上位词概括法:当在一段材料中找到很多呈现并列关系的答案要点,可以尝试分析他们的共同点,提炼出他们上一层语义的词语用来概括。

例1:根据给定资料,谈谈大学生李宥辰是如何推广家乡特产的。

【材料节选】

西南财经大学大三学生李宥辰寒假期间发挥专业特长,在家乡荣县旭阳镇租赁店铺,销售荣县土特产“筲箕嘴辣椒酱”。为了推广家乡的特产,他线下开经营部,散客零售,超市批发,送货上门,从早忙到晚;还亲历亲为线上销售,注册淘宝店、抖音店、微商店、QQ店。他还特邀当地网红团队,走进生产车间现场直播带货、拍摄视频网上宣传。直播带货现场当天,就陆续接到订单,开店1个月,累计销售2000余瓶,实现营业额3万余元。

解析:整段话可以分为三部分阅读,第一句话整体概括了整个事件,中间详细概括如何推广特产,最后一句话是大学生推广后所带来的好的结果,答案锁定在中间部分,由材料可知该大学生推广家乡特产主要通过线上和线下两种方式,线上销售和线下销售的上位词是销售渠道,所以可以提炼“拓宽销售渠道”作为前置词,后面续写详细内容。

例2:根据给定资料,谈谈求职者不可逾越的坎儿是什么。

【材料节选】

据记者线下、线上探访各类招聘活动发现,一些求职者正遭遇着不可逾越的坎儿。不少企业招聘都要求“年龄限35岁以下”,有的甚至提出“员工90化”。从沈阳来北京务工的罗女士正在找一份销售类工作,她告诉记者,有些单位会限制户籍,或者男性优先。李奕可(化名)是北京大学金融专业的应届毕业生。她的就业目标是进入投资银行的核心岗位。“可是稍微好一些的投行的主要岗位都不招收女生,虽然招聘条件上没写,但即使有女生过关斩将到最后一次面试,也是陪跑。”

解析:由题干和材料可以找到,求职者在求职过程中,会遇到年龄、户籍、性别三个方面的坎儿,它们三个的共同点都是求职过程中遇到的不同方面的歧视,所以可以提炼上位词“就业歧视”作为前置词。

(责任编辑:李明)

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