社区工作者考试专业知识：家庭社会工作的基本原则和基本内容

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考点精讲4:家庭社会工作的基本原则和基本内容

一、家庭社会工作的基本原则

（一）家庭处境化原则

社会工作者要在家庭成员自然生活的场景中观察和评估家庭成员的需要，在自然生活的场景中得到的评估资料更具有真实性，评估的需要也更加符合服务对象的真实需要。

（二）增能原则

社会工作者在为家庭服务的过程中，要帮助家庭成员增能，鼓励家庭成员积极参与问题的解决，他们解决问题的能力和自信心。

（三）个别化原则

每个家庭和家庭成员都是独特的，他们有自己特有的沟通方式和生活环境。社会工作者在为家庭制订服务计划时要有针对性。

（四）满足家庭成员需要原则

将受助家庭问题解决的需要、长远的预防和发展的需要相结合，社会工作服务能够满足家庭成员的真实需要。

二、家庭社会工作的基本内容

（一）改善亲子关系的服务

1.服务目的

增进亲子之间沟通交流，家庭的社会功能。

2.服务内容

表3-3-6改善亲子关系的服务内容

服务内容	具体解释
家庭行为学习	社会工作者要指导父母在孩子作出适当行为时给予奖励，在不当行为时给予惩罚，帮助父母指导孩子学习新行为
家庭照顾技巧训练	帮助父母学习更有效的与孩子互动的方式，增进父母与子女之间的沟通 (观察测量行为表现一设计和尝试新的行为一测量新行为的效果并适时调整)
家庭心理健康教育	提供专门知识教育，改善家庭成员之间及家庭成员与社区之间的沟通交流，连接有共同经验的家庭，搭建社会支持网络

3.我国开展的亲子关系服务

采取家庭生活教育的方式，通过知识竞赛、娱乐活动、宣传、讲座增加家庭成员生活常识；家庭的主题活动，如重阳节敬老活动，六一儿童节游园活动等，在丰富家庭生活的同时，增加家庭成员之间交流的机会；采取家长学校的方式邀请专家为家长讲授科学育儿的知识、培养子女成才的方法、合理解决家庭冲突的技巧等，增加家庭成员之间的沟通交流机会，增强家庭社会功能，家庭成员的生活质量。

（责任编辑：王宇航）

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